PRESERVACIÓN DE LAS LENGUAS MATERNAS EN LA CDMX : PVEM
CIUDAD DE MEXICO .- Carlos Madrazo Silva, secretario general del Partido Verde Ecologista de México en la CDMX, pidió a las autoridades locales la realización de un diagnóstico actualizado con respecto a las condiciones de vida de los pueblos indígenas en la Ciudad de México, con la finalidad de adecuar y, en su caso, diseñar las políticas públicas y programas que concreten los derechos plasmados en la Constitución capitalina.
En el marco del Día Internacional de la lengua Materna, el líder ecologista, comentó, “La Constitución de la Ciudad de México establece los derechos de los pueblos y barrios originarios y las comunidades indígenas residentes, en esta fecha particular es importante que las autoridades evalúen el avance en rubros como los derechos culturales y el derecho a la educación, ya que están directamente correlacionados con la preservación de las lenguas que existen en la capital.”
“Sería de utilidad que se informe del avance en la creación del subsistema de educación comunitaria, establecido en la Constitución, el cual tiene la finalidad de que las personas indígenas tengan acceso a la educación en su propia lengua, lo cual ayudaría a la preservación de la misma y por lo tanto, de la cultura e identidad de las comunidades”, sugirió.
La Constitución Política de la CDMX en su Capítulo VII, Ciudad
Pluricultural, reconoce, garantiza y protege los derechos de los pueblos indígenas en la CDMX. Datos del INEGI señalan que en la Ciudad de México, hay 122 411 personas de 5 años y más que hablan lengua indígena, las más habladas son: Náhuatl, con 33 796 hablantes, Mixteco, 13 259, Otomí, 12 623 y Mazateco 11 878.
“La población indígena y los pueblos originarios de la Ciudad de México contribuyen con sus tradiciones, conocimientos y trabajo a la grandeza de nuestra metrópoli, es necesaria la consolidación de acciones precisas, con políticas públicas efectivas, encaminadas a la preservación de su cultura, el mejoramiento de su calidad de vida y por supuesto la conservación y transmisión de su lengua materna”, concluyó.
